“不就100个数嘛，有啥神奇的？”说到“百数表”，很多同学都这样认为。但看似普通的百数表，其实蕴藏着丰富的教育价值。近日，滨河淮外一年级数学组开展了“玩转百数表”综合实践活动。

  在培养数感方面，“百数表”是一种性价比很高的学具。孩子们用丰富的想象，以绘画的方式把数字王国里的小伙伴变成了一幅幅生动又好玩的数学画。画一画、涂一涂、拼一拼，孩子们把单调的数字融入到图画中，设计了许多色彩艳丽，内容丰富的“创意百数表”。

  老师讲的、书上画的、墙壁上贴的，都不如小朋友们动手制作来得印象深刻，有趣的实践作业激发起孩子们学习的自主性。他们开动脑筋，玩转百数表，设计出造型多变的“魔力框”，被框住的数字就会按规律乖乖排排好。从横看、竖看、斜看，多角度来认识百数表，孩子们逐渐认识到了简单百数表里的不简单。

   数学就像一个万花筒，里面有精彩的知识等待孩子们去发现、去探索，这场百数表探索之旅，让数学在孩子们眼中，俨然成了一个有趣的乐园，一个奇妙的世界！