“学理如筑塔，学文如聚沙。”语文学习重在积累，重在习得，识字不仅在课堂上，也在生活中。滨河淮外一年级语文组在识字单元教学结束后，开展了制作识字小报的活动，激发学生的识字兴趣，拓宽识字途径，培养自主识字的能力。

生活处处皆语文，汉字时刻都相伴。创意满满，图文并茂，看一看，猜一猜，问一问，这些汉字我知道。

孩子们用剪、贴、画、写等多种方式将自己认识的汉字呈现在识字小报中，内容丰富多彩。来看看一年级滨河娃们通过画一画、剪一剪、贴一贴的方法，完成的一幅幅有趣的识字小报吧！

汉字宝宝不仅仅出现在课堂上，还藏在各种商品的名称、食品包装纸、饮料瓶、说明书、废旧报纸里等等，这些可都是识字的好材料！孩子们利用这些鲜活的“课本”识字，把枯燥的识字变得有趣，养成了随时随地学习汉字、主动识字的好习惯。

本次识字小报的制作，让孩子们体会到了汉字在生活中的重要性，加深了对已学汉字的记忆，同时培养了他们主动识字的良好习惯，有效助力了孩子们的成长，真可谓一举两得。

汉字文化源远流长，一笔一画演绎着中国古人的智慧！作为汉字的传承者，我们更要肩负起责任，让这有趣的汉字文化在我们的笔尖继续熠熠生辉！