新课标指出，在小学英语教学过程中，教师应该为学生们设计丰富多样的英语作业，以不断地激发学生们内心中的潜力，并起到巩固所学，强化能力的目的。
在Unit2《Where’s Kitty?》教学过程中，滨河淮外小学部二年级英语备课组围绕本单元谈论物品不同方位的主题，精心设计了本次作业，以提高学生运用英语的能力，激发他们学习英语的兴趣。
孩子们在读中画，在画中学，激趣促学，巩固知识。绘画作品将单词、句子与物品结合到一起，积极探索寓教于乐的途径，孩子们在绘画的过程中加深了学生对英语单词的印象，提升了辨别物品方位的能力。作品精美，饱含童真童趣，让我们一睹为快！
英语特色作业是课堂教学的延伸和补充，兴趣是一切学习的动力源泉。在今后的教学中，二年级英语组将致力于“知识在作业中升华，个性在作业中彰显，思维在作业中发展”理念的落实，力求达到“减量增质”的效果，继续设计出富有趣味性、开放性、创造性、特色性的作业，提高作业综合质量，充分发挥作业的育人功能，让作业成为传递快乐与智慧的平台！
