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滨河淮外 I 小学部_Picture My Mind

发布时间:2019-04-16点击次数:2618次字号: |
为了进一步推进小学英语绘本教学的深入研究,提高学生的总结概括能力与英语核心素养,打造全新的英语学习模式,淮安外国语学校滨河校区小学部高年级英语组组织开展了“Picture My Mind”特色作业活动。

为了进一步推进小学英语绘本教学的深入研究,提高学生的总结概括能力与英语核心素养,打造全新的英语学习模式,淮安外国语学校滨河校区小学部高年级英语组组织开展了“Picture My Mind”特色作业活动。

 

五年级同学在学完A Silkworm’s Life Cycle后,利用思维导图,生动地再现了蚕的生命轮回(卵--蚕--结茧--蛹--蛾子--破茧而出--生育--死亡)。

 

六年级同学在学完Into the Amazon Rainforest后,绘制了一幅幅优美的思维导图,呈现了亚马逊热带雨林特有的珍奇动物以及自然风光。

 

本次英语组开展绘本“Picture My Mind”活动,旨在引导学生运用图文并重的技巧,把主题关键词与图像、颜色等建立记忆联系,形成一种高效的思维模式,不仅有利于学生扩散思维的展开,也有利于学生逻辑性思维的培养。

 

思维导图(Mind Map)又叫心智图,是表达发散思维的有效的图形思维工具,主要有桥图(Bridge Map),树状图(Tree Map),括号图(Brace Map),流程图(Flow Map),泡泡图(Bubble Map)等,在英语教学的课题引入、课堂实践活动、课堂总结回顾、板书设计等环节中起着十分重要的作用。滨河淮外小学英语组将继续深入研究思维导图,发挥其在教育教学中的独特作用,帮助学生形成科学高效的思维习惯,促进教育教学向更深出发展。

 

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