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【教学教研】合作研讨共学习 教学沙龙促提升

发布时间:2021-03-11点击次数:1608次字号: |


为提高全校教师教学质量,培养教师主动沟通和互相学习的意识,促进教师间互相交流学习,2021年3月8日,淮安外国语学校滨河校区在报告厅举办了新学期第一期教学沙龙活动。

活动中,优秀备课组代表初二英语备课组王敏组长和初三化学备课组孙连军组长上台与各位老师分享“如何有效组织集体备课”的经验和心得。王敏组长结合自身积累的经验与与会老师分享了英语备课各环节注意事项以及如何提高备课质量等;孙连军主任结合自己的授课经历,介绍了化学组是如何设计教学思路以及如何高质量的命制作业纸等方面。夯实每周大教研和每日小教研,各备课组老师团结协作,智慧共享,提高教研质量。


在组长确定本周的备课分工后,组内教师做好自己的备课任务更为重要。初一语文组朱雪老师和初二数学组刘青云老师就如何更好参与组内备课进行经验分享。两位老师都说到:要进行充分的自备;在集体研讨中,要积极发言,提出自己的思考和疑惑;有经验的教师要对本课的重难点和考点进行分析,引导青年教师抓住重难点;每位老师集体研讨后结合本班学情要进行二次备课,改进教学策略,提高教学质量。


会上,英昌磊校长助理就上周教学教研工作检查进行反馈,表扬一些备课、听课、研讨优秀的教师,并重申教学常规要求:(1)强化集体教研,务实集体备课、二次备课的过程管理。(2)强化智课研究,坚持互听互评制度,真正实现教学相长。(3)强化个体研究,提倡教师勤做题,把准中考命题导向。(4)强化业务档案书写,规范全面高质,彰显良好业务素养。


田学银副校长指出,教育教学工作始终是学校的中心工作,学校要保持优良的教学传统,高标准、严要求,不断加强教风学风建设,要结合自身实际,强化管理,提取经验,求真务实,将教学质量内化于心,外化于行,致力于办好让学生、家长和社会满意的教育,也为教师自身的专业发展提供沃土。


赵树青校长对教师们在过去的工作给予了肯定,并指出教师是学校发展的关键力量,学校的可持续发展必须依靠教师的更好更快的发展,他希望教师们用优秀的习惯去成就自己,要勤于反思、敢于实践、勇于创新,学校也会为老师们的成长搭建更多的成长平台,让教师们从一般到优秀,从优秀到更优秀,希望全体教师牢记肩上的责任与担当,在育人的道路上走的更宽更远。


通过本次沙龙,滨河淮外全体教师一定能够准确把握教育目标,砥砺前行、争创一流,不断突破教育目标,开创学校教育新局面。


(责任编辑:信息中心)